Ladang Dolarku Sedang Down

Hiks hiks menangis aku dalam kesedihan, sumber dolarku kena musibah kering kerontang..... gak cuma satu ladang doang hampir semuanya yg tertinggal cuma satu ladang yg masih baru yg belum bisa dipanen. Sedangkan kami ini hanya petani yg bersumber penghasilan dari hasil panen dari ladang-ladang kami.

sedangkan ini awal bulan.....yg artinya tagihan menumpuk, tagihan internet starone, tagihan telpon, bayar spp anak dan kebutuhan yg lain, yg bikin kami sedih dan nggak enak hati pada konsumen kami yg telah menanamkan produknya diladang kami, Sudah 3 hari ini ladang kami gak bisa diakses disebabkan dr pihak hostingnya, duh klo gini bingung dan sumpek banget,Kemarin2 sih masih bisa diakses tp lambat banget eh hari ini malah 100% down . Kami hanya bisa berharap semoga besok pagi ketika kami bangun ladang-ladang kami sudah up lagi dan menghasilkan panen yg berlimpah, amien...

Cara Mendulang $ dari Internet?

Awalnya, aku belajar blog ini untuk mencari teman, tetapi seiring waktu aku mulai tertarik untuk punya $ sendiri, diilhami oleh artikel dari beberapa teman baru, wow keren tetapi aku masih bingung bagaimana caranya?

Google Adsense Dalam Kenangan

Awalnya diberitahu teman tentang google ads, trus ku coba deh pakai akon suami he.. he... abis ktpku mati. ternyata lancar2 aja, waktu dapat $50 dpt kiriman pin dari google. Duh senengnya hatiku separuh perjalanan sudah ku tempuh dlm waktu 1 bulan, bulan berikutya dapet deh $115, siap2 dapet berkah dr mbah google.

Persiapan dilakukan, mo dicairkan pakai bank mana nih? Hi hi hi bingung juga lo waktu proses pencairannya, abisnya gak punya akun bank, he he he gak pernah nabung .Setelah tanya sana sini akhirnya pilih BCA aja deh, sembari nunggu cek, buka tabungan ke BCA,

Saatnya tiba, cek datang diantar pak pos, lansung dicairkan di BCA, kena adminitrasi $10, gakpapa deh asal cair, nunggu lagi 1 bulan, baru masuk rekening. sabar dulu..........

1 bulan berlalu akhirnya masuk rekening, ternyata dr bank sononya dipotong lagi $10, jadi totalnya kena potongan $20.

Bulan-bulan berikutnya lancar2 aja bahkan sempat cair 5 x, yang terakhir $350, sekarang nggak lagi, kena banned sebab naruh di web yang berbahasa indonesia, hik ....hik........ hiks, kasian deh.


Dimanakah Kau Aglocoku?

Sebelum agloco marak di internet, aku udah ikutan dan udah banyak downline, bahkan menghasilkan $ yg berlimpah... namun sampai sekarang gak pernah cair ...... dimanakah kau agloocoku..? aku menunggu dirimu.........berbulan-bulan lamanya......

Teman-tamanku yang baik tolong pencerahannya, program apa saja yang harus kuikuti? yang sudah pernah cair dimohon bantuannya......

Sup Ikan Mas

Bahan:

• 1 ekor ikan mas (500gr)

• 2 buah tomat yg agak muda

• 2 tangkai daun kemangi

• 2 tangkai daun mint

Bumbu:

• 1 sdt cabei merah giling(buang bijinya)

• 2 bh lemon cui/jeruk nipis manado diperas diambil airnya

• 2 btg serai

• 1 btg bawang merah

• garam dan merica secukupnya

Cara membuatnya:

• Ikan mas dibersihkan dan buang kepalanya. Lalu potong-potong menjadi beberapa bagian.

• Siapkan bumbunya: iris kecil-kecil serai, tomat. Kemudian bawang merah dicincang, daun mint dan daun kemangi disiangi, sisihkan.

• Rebus air bersama bawang merah, serai, tomat, cabai giling dan daun mint sampai harum baunya, beri garam dan merica, masukkan daun kemanginya.

• Angkat dan hidangkan sup ikan mas selagi masih panas.

Lapis Singkong Kelapa Muda

Bahan

• 1 kg singkong, parut

• 1 bungkus agar-agar putih

• 300 gr gula pasir

• 250 cc susu cair

• 1/2 cc susu cair

• 150 cc santan, rebus dengan selembar daun pandan

• pasta pandan, pasta stroberi, pewarna kue kuning

Cara membuat:

• Campur singkong, agar-agar putih, gula pasir, susu cair, dan vanili. Aduk rata.

• Tuangkan santan, aduk rata kembali. Bagi adonan manjadi 3, masing-masing beri pasta pandan, pasta stroberi, dan pewarna kuning.

• Siapkan loyang ukuran 20x20 cm, oleskan minyak. Masukkan adonan hijau kedalam loyang, kukus selama 10 menit. Masukkan adonan merah muda kedalam loyang, kukus selama 10 menit. Terakhir kukus kembali semuanya selama 10 menit lagi.

Biskuit Bayam

Bahan:
400 gr tepung terigu
200 gr mentega
100 gr havermut
50 gr bayam merah, cincang halus
50 gr almond cincang halus
50 gr chocolate chip
50 gr susu bubuk
100 gr gula palem
2 kuning telur
1/2 sdt vanili
1/2 sdt baking powder

Cara Membuat:

1. Campur sebagian tepung terigu, susu bubuk, dan baking powder. Aduk hingga rata.
2. Kocok mentega, gula palem, telur, vanili, dengan mikser hingga rata dan warnanya memutih.
3. Masukkan sebagian terigu dan aduk rata. Masukkan bayam merah dan aduk.
4. Tambahkan sisa terigu, havermut, kenari, dan chocolate chip. Aduk hingga rata.
5. Taruh adonan sesendok demi sesendok pada loyang yang telah diberi margarin, dan beri jarak.
6. Panggang dalam oven sekitar 45 menit, dengan panas 150 derajat Celcius hingga matang dengan warna kuning kecokelatan.

Manfaat Jenis Mainan Bagi Perkembangan Anak

Seringkali kita mengajak atau membiarkan anak memainkan jenis permainan tanpa tahu fungsi dari jenis mainan tersebut, asal anak suka ok main sajalah.

Berikut pendapat dari Tari Sandjojo, Psi., dari Cikal Jakarta memaparkan aneka jenis sarana bermain yang bisa sesuai bagi anak batita. Tentu saja lengkap dengan manfaatnya bagi berbagai aspek perkembangan anak.


PEROSOTAN

Anak bisa menikmati sensasi ketinggian, terlebih saat ia berada di puncak perosotan dan siap meluncur. Belum lagi merasakan bagaimana tubuhnya terasa melayang kala meluncur ke bawah hingga akhirnya mendarat di ujung perosotan. Sebelum meluncur pun anak harus menjalani proses naik tangga. Motorik kasar anak benar-benar teruji, termasuk bagaimana menjaga keseimbangan tubuhnya saat menapaki anak tangga. Selain itu, anak juga belajar mengenai peraturan. Di antaranya mesti tertib bergiliran naik satu per satu dan tidak boleh naik dari papan luncurnya agar tidak tertabrak anak lain di atasnya.

AYUNAN

Anak akan merasakan kenikmatan tersendiri saat tubuhnya terayun secara kencang atau lambat maupun tinggi atau rendah dari tempat berpijak. Ia juga jadi belajar mengantisipasi bahaya. Jika ada yang mengayunnya dari depan atau belakang, misalnya, tentu harus diingatkan karena tindakan ini justru membahayakan si pengayun. Selain itu anak pun dilatih untuk mempertajam kemampuan kontrol dirinya agar tidak berayun terlalu cepat dan tidak pula kelewat lamban.


PERMAINAN PASIR

Pilih butiran pasir yang lembut dan halus serta tidak menempel di kulit anak. Dengan dikenalkan pada permainan pasir, anak akan belajar mengenai tekstur kasar. Begitu juga tentang panas dan dinginnya pasir, maupun perubahan bentuk saat dicampur air. Bukankah ini berarti mengenalkan anak pada dunia ilmu pengetahuan, tepatnya belajar IPA secara sederhana. Tentu saja dalam memilih pasir tersebut orang tua harus hati-hati mengingat material ini dapat pula menjadi tempat tinggal bagi binatang kecil. Bukan tidak mungkin ada binatang yang bisa membahayakan atau setidaknya membuatnya takut dan cedera.


STEPPING & BALOK KESEIMBANGAN

Imajinasi anak dirangsang melalui permainan ini. Arahkan anak seakan ia harus menyebrangi sungai yang deras dengan balok itu. Jika cuma berjalan dan berlalu begitu saja di atasnya, yang didapat anak hanyalah kesempatan melatih motorik dan keseimbangannya saja, tapi bukan imajinasinya.


MANDI BOLA

Lewat permainan ini anak akan mengalami sensasi yang beragam. ''Oh seperti ini ya rasanya berenang dalam kolam bola. Beda dengan masuk kolam air yang bisa membuatku tenggelam, terjun ke kolam ini empuk dan tidak membuatku tenggelam. Kalaupun aku tenggelam karena banyak gerak, aku tetap bisa bernapas, kok.'' Belajar mengenai konsep warna dan bentukpun bisa diperoleh anak di sini. Begitu juga dengan belajar menentukan arah jika anak ingin main lempar bola.


MAIN AIR

Umumnya anak usia batita hobi main air. Ia masih dikuasai rasa ingin tahu atau keinginan bereksplorasi, termasuk terhadap air. Meski ada juga yang takut terhadap air karena pernah mengalami pengalaman tak menyenangkan dengan material ini. Sayangnya, tidak sedikit orang tua yang justru membentengi rasa ingin tahu anak terhadap air dengan banyak melarang. Semisal jangan mandi lama-lama, enggak boleh main hujan-hujanan atau becek-becekan, dan sejenisnya.

Padahal menurut Tari, manfaat bermain air itu sendiri cukup banyak. Selain bisa merasakan adanya sensasi yang menyenangkan, mengapa tidak dioptimalkan dengan mengarahkan anak untuk mencintai dunia ilmu pengetahuan? Fasilitasi rasa ingin tahunya dan kegemarannya bermain air dengan menghadirkan wadah dalam berbagai bentuk dan ukuran. Mencampur air dengan cat air, pasir, atau tepung akan membantu anak menemukan banyak hal baru mengenai berat jenis, volume, perubahan bentuk, warna, dan sebagainya.


GORONG-GORONG/TEROWONGAN

Karena suasana yang dihadirkannya amat berbeda, gorong-gorong memberi sensasi tersendiri sebagai sarana bermain bagi anak. Saat berada di dalamnya anak mendapati suasana yang agak gelap, sempit, lebih dingin dan membuat suaranya bergema. Anak pun belum bisa menerka-nerka apa yang bakal ditemuinya di depan sana, di setiap belokan ataupun di mulut gorong-gorong. Latihan semacam ini akan meningkatkan kemampuan anak dalam hal antisipasi. Selain melatihnya mengatasi rasa takut saat menghadapi suasana berbeda. Ini akan menjadi tantangan tersendiri bagi anak yang ujung-ujungnya akan mengasah kemampuan beradaptasi.


JALA/JARING

Saat manapaki jala/jaring, sensasi ketinggian juga akan didapat anak sebagai salah satu manfaat. Manfaat lainnya adalah mengasah ketrampilan motorik, rasa percaya diri, keberanian, maupun
keseimbangan dan koordinasi tubuh.


TUMPANGAN BERGOYANG

Bentuknya bisa bermacam-macam, dari pesawat terbang, tokoh film kartun, mobil, motor, hewan, atau apa saja. Namun menurut Tari, keinginan batita mencoba permainan ini lebih karena ketertarikannya pada aneka bentuk yang ada. Sementara dari segi manfaatnya nyaris tidak ada, selain sensasi saat mainan bergoyang ke kiri dan kanan atau ke depan dan belakang secara teratur saat dimasukkan koin.

Orang Tua, Teman Bermain Anak

Dunia anak adalah dunia bermain. Mendapat kesempatan bermain adalah hak setiap anak. Oleh karena itu, harapan ke depan, anak-anak selalu semangat dalam menghadapi segala tantangan dan dapat menyelesaikan masalah-masalah sederhana.
Orang tua adalah salah satu teman bermain bagi anak. Dengan kata lain, kita harus peka dan tanggap. Peka , artinya tahu kapan anak masih mau bermain dan tidak. kita pun harus tahu karakteristik anak. Ada anak yang aktif dan anak yang diam.
Jika ia termasuk yang aktif, tentu kita tidak bisa memaksanya untuk main yang diam di tempat saja. Misalnya, memaksanya melihat buku bergambar. Untuk anak aktif, memandang bukunya 1-2 menit saja sudah bagus. Itu sebabnya, lama bermain pun harus disesuaikan dengan karakteristik anak.
Namun demikian, kita tetap harus menyeimbangkan kegiatan bermainnya. Jadi, meski si kecil suka kegiatan bermain yang tenang, kita tetap harus mengajaknya bermain aktif secara fisik. Misalnya : main petak umpet atau mengajaknya jalan-jalan keluar.
Untuk mengajaknya bermain, beri contoh lebih dulu, lalu di ulang-ulang hingga akhirnya ia paham. Dengan catatan, jangan memksa kalau ia tak bisa mengikuti atau memahami. Kita harus membesarkan hatinya, misalnya : "Ooo ... belum bisa ya ? yuk, kita coba lagi". Dengan demikian anak akan bertambah senang.


Dari berbagai sumber

Melatih Potensi Anak Superkreatif

Sebagai orangtua, pernahkah anda memperhatikan bahwa si kecil ternyata tidak selincah dugaan anda. Disaat sedang bermain dengan teman sebayanya, dia nampak kurang bergairah dan tidak responsif terhadap permainan yang sedang berlangsung. Ia jug tidak berani berinisiatif sehingga tampak sangat pendiam.

Salah satu ciri anak superkreatif, biasanya cenderung lebih ulet, tekun, berani, dan rasa ingin tahunya besar. Namun, ciri utamanya adalah cerdas. Pada anak sekolah, perbedaan itu akan semakin menonjol. Untuk melatih sekaligus memancing kemampuan anakyang bersikap kritis, bisa mnggunakan cara sbb:

Bebas Memilih
Memberikan kebebasan pada anak untuk menentuan pilihan berdasarkan keinginannya. Dengan demikian anak akan terbiasa menilai sesuatu yang sudah lazim.

Bertukar pikiran
Dalam mengambil keputusan, biarkan anak superkreatif berfikir sendiri. Orangtua tinggal mengawasi dan mengarahkan. Sebaiknya, orangtua memberikan pancingan agar anak bisa bertukar pikiran. Hal ini merangsang anak menuangkan suatu gagasan atau konsep. selain itu, gali kreatifitasnya lewat diskusi tentang keunikan tertentu. Lakukan hal ini berulang ulang untuk mengasah ketrampilan berfikirnya.

Jawablah pertanyaannya
Jangn bosan menjawab pertanyaan anak bertemperamen superkreatif. Kondisi ini memang seringkali dilupakan para orangtua. Mereka bosan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang mengungkap rasa ingin tahu anak. Masalah ini sering dibiarkan menggantung tanpa jawaban. Bahkan orang tua pura-pura tak acuh.

Salurkan Keingintahuannya
Anak superkreatif memerlukan pendidikan yang memandai. Sekolah dan sarana lengkap lebih memacu mereka menyalurkan rasa ingin tahunya lewat berbagai percobaan. Biarkan anak superkreatif memilih dengan menyalurkan rasa keingintahuannya, selama itu positif, secara bebas.


Sumber Nurani

Pajang Kreasi Anak

Sebagai salah satu bentuk perhatian atas kreativitas anak adalah dengan memajang hasil karya anak dirumah atau di tempat kerja. Dengan begitu anak tahu bahwa orangtuanya bangga dengan karya yang sudah dibuat.
Jika ada tamu yang menunjukkan perhatian pada karya itu, segera sebut bahwa itu karya anak atau anak ikut berperan dalam menyelesaikan karya itu. Begitu juga jika ada orang lain memuji berlebihan, anak merasa orang tuanya menghargai karya yang di buat. Dorongan untukmembuat karya lain yang lebih baik pasti akan muncul.

sumber dari berbagai sumber

Perkembangan Emosional dan Kognitif

Terdapat dua aspek perkembangan secara bersama-sama. Fungsi mental secara mendasar dapat diklasifikasikan dalam empat bagian utama:
Persepsi: menerima informasi mengenai dunia luar.
Berfikir,mengingat, dan memberikan alasan : terdapat fungsi kognitif yang tidak dikembangkan dengan baik dalam diri anak berusia dini.
Perasaan dan emosi : termasuk di dalamnya marah, takut, kesenangan, cemburu, penderitaan, kejanggalan, dan bentuk-bentuk dasar dari perilaku anak-anak.
Kendali,motivasi dan kebutuhan : anak berusia dini mengetahui bahwa mereka sangatlah sulit untuk menunda kemauannya dan merupakan hal yang impulsif, Mereka seringkali menginginkannya saat itu.

sumber dari berbagai sumber

Agar Anak Suka Belajar

Cara Efektif Agar Anak Suka Belajar

Suasana yang menyanangkan adalah syarat mutlak yang diperlukan supaya anak suka belajar. Menurut hasil penelitian tentang cara kerja otak, bagian pengendali memori di dalam otak akan sangat mudah menerima dan merekam informasi yang masuk jika berada dalam suasana yang menyenangkan.
Membuat anak senang belajar adalah jauh lebih penting daripada menuntut anak mau belajar supaya menjadi juara atau mencapai prestasi tertentu. Anak yang punya prestasi tapi diperoleh dengan terpaksa tidak akan bertahan lama. Anak yang bisa meraskan bahwa belajar adalah sesuatu yang menyenangkan akan mempunyai rasa ingin tahu yang besar, dan sangat mempengaruhi kesuksesan belajarnya di masa yang akan datang.
Kenali tipe dominan cara belajar anak, apakah tipe auditory(anak mudah menerima pelajaran dengan cara mendengarkan), Visual(melihat) ataukah Kinesthetic(fisik)Meminta anak secara terus menerus belajar dengan cara yang tidak sesuai dengan tipe cara belajar anak nantinya akan membuat anak tidak mampu secara maksimal menyerap isi pelajaran, sehingga anak tidak berkembang dengan mksimal.
Belajar dengan jeda waktu istirahat setiap 20 menit akan jauh lebih efektif daripada belajar langsung 1 jam tanpa istirahat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak mampu melakukan konsentrasi penuh paling lama 20 menit. Lebih dari itu anak akan mulai munurun daya konsentrasinya. Jeda waktu istirahat 1-2 menit akan mengembalikan daya konsentrasi anak kembali seperti semula.
Anak pada dasarnya mempunyai naluri ingin mempelajari segala hal yang ada di sekitarnya. anak akan menjadi sangat antusias dan semangat untuk belajar jika isi/materi yang dipelajari anak sesuai dengan perkembangan anak. Anak akan menjadi mudah bosan jika yang dipelajari terlalu mudah baginya, dan sebaliknya anak akan menjadi stress dan patah semangat jika yang dipelajari terlalu sulit.

sumber majalah permata

Trik Mengasah Otak Kanan

Ada banyak cara untuk mengasah otak kanan anak. Apapun cara yang dipilih, lihat kondisi anak. Jika anak tidak suka dengan satu cara jangan pernah memaksa. Cari cara lain yang disukai anak karena ini akan memberikan dorongan luar biasa dalam berkreasi.
Jika anak sudah bisa menulis, dorong untuk membuat buku harian. Catatan pendek yang terdiri dari beberapa baris sudah cukup. Misalnya ketika si Pus beranak. Biarkan anak menulis apa apa yang dilihat.Simpan catatan harian ini dan kumpulkan. Dari sini akan terlihat perkembangan anak secara jujur.
Siapkan kalimat yang berfungsi mengembangkan pendapatnya. "kalau libur nanti di rumah saja, bagaimana menurut Tika?" ini lebih berguna daripada sekedar"Liburan ini kita di rumah saja."
Buat kartu kecil dengan gambar sebagai pengingat. Jika tidak bisa menggambar sesuai yang diinginkan, gunting saja gambar dan tempelkan. kartu bergambar piano sebagai pengingat jam masuk les piano, kartu bergambar bola bisa untuk jadwal latihan basket, dan lain-lain. Kemampuan membaca gambar merangsang otak kanan untuk bekerja.
Belajar tidak harus di kelas, dirumah, atau di perpustakaan. Ajak anak melakukan eksplorasi di alam terbuka. Biarkan anak melepas alas kaki dan merasakan perbedaan berjalan di atas kerikil,rumput,tanah berpasir, dll. Pastikan yang diinjak anak cukup aman.
Sesekali ajak mengamati lingkungan dengan mengenal tukang sayur, tukang sampah,tetangga, dan semua yang berhubungan dengan dirinya


sumber dari berbagai sumber

10 Kekurangan Orang Tua Dalam mendidik Anak

10 Kekurangan orang tua yang membuat anak merasa ditolak oleh orangtuanya:

1. Kurang menunjukkan ekspresi kasih sayang
2. Kurang meluangkan waktu yang cukup untuk anak
3. Bersikap kasar secara verbal
4. Bersikap kasar secara fisik
5. Memisahkan anak pada usia dini
6. Memasukkan anak ke sekolah format terlalu dini
7. Kemampuan membaca dan berhitung sejak dini
8. Keberhasilan dan rangking kelas
9. Tidak seimbang dalam memberi perhatian kepada anak
10. Tidak menanamkan karekter kepada anak

sumber dari berbagai sumber

Sudah Benarkah Permainan Kreatif Anak Anda?

AssalamualaikumWr.Wb

Banyak orang tua menginginkan anaknya tumbuh dengan cerdas dengan memberikan permainan yang kreatif. Padahal bukan jaminan mainan kreatif akan menumbuhkan kecerdasan pada anak bila tidak diimbangi dengan kemampuan berbicara dan berkomunikasi anak yang merupakan faktor penting dalam mendorong kemampuan anak berpikir cerdas.
Sangat diharapkan apabila orang tua yang akan membelikan mainan kreatif pada anaknya mengetahui fungsi dari mainan tersebut dan mengtahui tujuan dan fungsi otak bagian mana yang distimulasi oleh permainan tersebut.
Dengan mengetahui perilaku dan psikologi anak, anda akan lebih memahami tentang jenis permainan yangdiberikan pada usia tertentu yang akan merangsang pertumbuhan anak.

Saya mengajak anda untuk shering di sini saya menunggu partisipasi dari anda

photo : PAUD dan TK Baiturrohim Bioro Jatimulyo Malang

Wassalamualaikum Wr.Wb.
AsihSofii

Blog Asih Sofii

Blog ini di buat untuk berbagi tips perkembangan anak. Diambil dari berbagai sumber semoga bermanfaat bagi kita semua.